آغاز امتحانات نهایی دانش آموزان از 2 دی

رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی گفت: امتحانات نهایی دی ماه دانش آموزان از دوم دی با امتحان دروس تعلیمات دینی 3 و علوم و معارف قرآنی(3)، اصول عقاید(2) و معارف اسلامی آغاز می شود.

به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری فارس، خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی به تشریح جزئیات امتحانات نهایی دانش‌آموزان پرداخت و اظهار کرد: برنامه امتحانات نهایی دی، آخر مهر امسال به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ شد.

وی ادامه داد: این برنامه امتحانی ویژه دانش‌آموزان پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه (روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد)، دانش‌آموزان سال سوم متوسطه رشته‌های نظری شیوه نیمسالی- واحدی (بزرگسالان، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد)، دانش‌آموزان سال سوم متوسطه رشته‌های فنی و حرفه‌ای و دوره پیش‌دانشگاهی (بزرگسالان، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد) است.

ساکی اضافه کرد: امتحانات نهایی دی ماه از دوم دی با امتحان دروس تعلیمات دینی 3(دینی، اخلاق و قرآن) و علوم و معارف قرآنی(3)، اصول عقاید(2) و معارف اسلامی آغاز می‌شود.

رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با بیان اینکه امتحانات نهایی دی روز دوشنبه 23 دی با امتحان دروس فلسفه و منطق پایان می‌پذیرد، تصریح کرد: نتایج امتحانات نهایی حداکثر تا 2 هفته بعد از آخرین امتحان اعلام می‌شود.

المپیاد دانش آموزی سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی برگزار می شود

پنجمین المپیاد دانش آموزی سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی با رویکرد فناورانه و خلاقیت محور برگزار می شود.


به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری ایسنا، دکتر سلطانی‌نژاد، رئیس کمیته علمی پنجمین المپیاد دانش‌آموزی سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی از برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته برای برگزاری این المپیاد در سال تحصیلی 99-1398 خبر داد و گفت: پنجمین دوره این المپیاد به همت مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان و با همکاری سایر بخش‌های وزارت آموزش و پروش و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برگزار خواهد شد.

وی علم سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی را از حوزه‌های پرکاربرد درمان بیماری‌ها در جهان برشمرد و اظهار کرد: این علم با سرعت زیادی در حال شکستن مرزهای دانش است و حرکت شتابان و علمی کشور در این زمینه همگام با دنیا، در گرو شکوفایی علمی استعدادها و شناسایی دانش‌آموزان جوان و مستعد کشور است. حمایت، تقویت و آموزش‌های مبتنی بر خلاقیت و مهارت به منظور ارتقای سطح دانش‌آموزان، تاثیر بسزایی در نیل به این هدف خواهد داشت.

سلطانی‌نژاد یکی از اهداف اصلی برگزاری پنجمین المپیاد دانش‌آموزی سلول‌های بنیادی را تربیت و هدایت دانش‌پژوهان به سمت دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم در آینده‌ای نزدیک دانست و ادامه داد: این رویداد تلاش دارد تا با تمرکز بر زیست‌بوم فناوری و نوآوری، اندیشه اجرای پروژه‌های محصول‌محور در دانشگاه‌ها را در ذهن بپروراند و آموزش‌های افراد منطبق با نیازهای محصولات فناورانه در کشور صورت گیرد.

رئیس کمیته علمی المپیاد با اشاره به منابع این دوره از المپیاد، گفت: در بازنگری منابع المپیادی در کمیته علمی المپیاد منابع این رقابت علمی کتب "زیست‌شناسی سال دهم و یازدهم رشته علوم تجربی"، "فیزیک سال دهم و یازدهم رشته ریاضی- فیزیک"، " شیمی سال دهم و یازدهم رشته علوم تجربی"، "آمار سال یازدهم رشته ریاضی- فیزیک"، "کتابچه تکمیلی سلول‌های بنیادی"، "سلول‌های بنیادی بزرگسالان-دکتر حسین بهاروند- 1398" ، "مهندسی بافت و روش­‌های آزمایشگاهی- دکتر حسین بهاروند- 1398"، "تمایز سلول‌های بنیادی- دکتر حسین بهاروند- 1398"، سلول‌های بنیادی بافتی- دکتر حسین بهاروند- 1398"، " Essential cell biology نوشته Robert Lanza"، "کتاب Essential cell biology نوشته Bruce Albert" و "Business Model Generation نوشته Alexander Osterwalder and Yves Pigneur" انتخاب شدند.

وی با بیان این که ثبت نام پنجمین المپیاد دانش‌آموزی سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی اواخر آذر ماه خواهد بود و نیمه اول بهمن ماه هم آزمون مرحله اول برگزار خواهد شد، اظهار امیدواری کرد که منتخبین این المپیاد با استفاده از تسهیلات بنیاد ملی نخبگان و همکاری مشترک با مراکز تحقیقاتی معتبر بتوانند با پروراندن ایده‌های کاربردی در حوزه سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی نقش موثری در کارآفرینی و سرعت توسعه کشور داشته باشند.