۱۳۹۹ تیر ۲۴, سه‌شنبه

انتخاب مدرسه مناسب دغدغۀ همیشگی والدین

دغدغۀ تمامی والدین و یا بیشتر آنها انتخاب مدرسه مناسب برای فرزندشان است؛ زیرا مدرسه جایی است که یک دانش‌آموز وقت زیادی را در آن صرف خواهد کرد. بنابراین این محیط، محلی برای آموزش دروس مختلف و مکانی برای تربیت، آموزش زندگی جمعی و گروهی است.
به عبارت ساده‌تر مدرسه یک جامعۀ کوچک است که هر دانش‌آموزی را برای زندگی در جوامع بزرگ‌تر آماده می‌کند. بنابراین وسواس والدین برای یافتن مدرسه مناسب، بی‌دلیل نیست. بسیاری از والدین دوست دارند تا فرزندشان در محیطی با امکانات آموزشی قوی، کادری برجسته و همکلاسی‌هایی مودب و درس‌خوان به یادگیری و تحصیل مشغول شود.
این در حالی است که مدرسه باید ویژگی‌ها و خصوصیات دیگری نیز داشته باشد، اگر چه حساسیت هر خانواده‌ای متفاوت خواهد بود اما بسیاری از موارد برای تمامی والدین یکسان است.

معیارهای انتخاب مدرسه برای والدین

برای هر خانواده‌ای ممکن است معیارهای انتخاب مدرسه متفاوت باشد. با توجه به بودجه، سبک زندگی و یا عقاید فردی ممکن است والدین نظرات مختلفی در انتخاب مدرسه داشته باشند.
اما در حالت کلی تمامی والدین به یک مدرسه خوب و مناسب با کادر فرهیخته و باسواد فکر می‌کنند؛ زیرا اولین هدف والدین در ثبت‌نام فرزندان به مدرسه، فراگیری علم و دانش خواهد بود.
اما شما به عنوان والدین یک دانش‌آموز چه معیارهایی برای انتخاب یک مدرسه خوب و مناسب خواهید داشت؟
اینکه آیا مدرسه دولتی را ترجیح می‌دهید یا مدرسه غیر انتفاعی را؟ این مسئله یکی از عمده اختلاف‌نظرها در بین خانواده‌های مختلف است. بسیاری از والدین یا به دلیل شرایط اقتصادی و یا سبک زندگی، ترجیح می‌دهند که فرزندشان در مدرسه دولتی مشغول به تحصیل شود. در حالی که برخی از خانواده‌ها نیز اعتقاد دارند که مدارس غیرانتفاعی امکانات بهتری دارند و به هر قیمتی باید فرزندشان را در یک مدرسه غیرانتفاعی ثبت‌نام کنند.
مورد بعدی در انتخاب مدرسه خوب، فاصله خانه تا مدرسه است. شاید برای بسیاری از والدین مهم باشد که فاصله مدرسه به محل زندگی زیاد نباشد. زیرا علاوه بر مساله حمل‌ونقل و نگرانی‌های والدین، ممکن است این مسیر طولانی دانش‌آموز را خسته کند. بنابراین او برای انجام تکالیف، شرکت در کلاس‌های فوق برنامه و یا تفریح زمان کمتری خواهد داشت. این در حالی است که بسیاری از والدین تنها به امکانات آموزشی مدرسه فکر می‌کنند و فاصله مدرسه برای آنها اهمیتی ندارد؛ زیرا تمام هدف آنها ثبت‌نام فرزندشان در مدرسه هدف است.

توجه به نکات انتخاب مدرسه خوب
از آنجایی که مدرسه و محیط آن بر روی رفتار و یادگیری دانش‌آموز تاثیر مستقیمی دارد، برای انتخاب مدرسه باید به نکاتی توجه داشته باشید. این انتخاب نباید به سرعت و بدون تفکر کافی صورت پذیرد. در انتخاب مدرسه باید به جز پارامترها و معیارهای خودتان به مسائل دیگری نیز فکر کنید.
مدرسه انتخابی شما، مسیر این مدرسه و نحوۀ برخورد معلمان باید با روحیه و شرایط فرزند شما سازگار باشد. همچنین مدرسه باید دانش‌آموز را به بلوغ فکری نزدیک‌تر کند. بالطبع هیچ پدر و مادری دوست ندارد، فرزند نازپرورده و بی‌مسئولیتی داشته باشد. بنابراین مدرسه باید به دانش‌آموز در جهت رسیدن به استقلال فکری، کمک کند.
نکته دیگر، کادر مدرسه است. شاید شما تنها به معلم خوب و پرانرژی فکر کنید؛ اما به جز معلم، تمامی کادر آموزشی نیز باید مورد تحقیق قرار بگیرند؛ زیرا مدیر، ناظم و مشاورین مدرسه نقش زیادی در تربیت فرزندان شما خواهند داشت. بنابراین سعی کنید، این نکته را نیز به دقت مورد توجه قرار دهید.
مسابقات ورزشی و فرهنگی مدرسه نیز برای فرزند شما بسیار مهم خواهند بود. ایجاد حس رقابت، زمینه‌ساز تلاش بیشتر، یادگیری بهتر و همچنین اعتماد به نفس قوی‌تر خواهد شد. و از طرفی، برنامه‌های شاد، تفریحات سالم، همایش‌ها و... هرکدام به تنهایی یکی از عوامل موفقیت فرزند شما در زندگی فردی و اجتماعی خواهند بود.  

راه‌های انتخاب مدرسه خوب

ممکن است با خود بگویید، در کلان شهری مانند تهران، با این‌همه کار و گرفتاری، دیگر وقتی برای یافتن مدرسه مناسب نیست. بنابراین در اولین مدرسه‌ای که دیدید، فرزند خودتان را ثبت‌نام کنید. البته حق با شماست، در شهری مانند تهران با این‌همه جمعیت و ترافیک، تحقیقات میدانی، زمان‌بر و گاهی بی‌نتیجه خواهد بود.
برای انتخاب مدرسه خوب ممکن است به تجربیات ارزشمند دوستان و اقوام خود نیز رجوع کنید. به‌هرحال استفاده از تجربیات دیگران همواره برای ما مهم بوده است. اما ممکن است معیارهای آنها با شما متفاوت باشد. شما از اهداف آنها، بودجه آنها و روحیه فرزندشان هیچ اطلاعی ندارید.
بنابراین ما در اینجا برای شما یک راه بهتر در نظر گرفته‌ایم. شما در سایت تیزلند می‌توانید بدون دغدغه مدرسه مناسب فرزندتان را پیدا کنید. در این سایت تمامی مدرسه‌های تهران را با توجه به معیارهای خود رصد خواهید کرد تا بهترین و مناسب‌ترین مدرسه را برای فرزند خود انتخاب کنید.
شما حتی می‌توانید، نظرات سایر والدین را نیز به‌دقت مطالعه کنید. بدین ترتیب با توجه به دغدغه‌ها و مشکلات والدین دیگر، انتخاب شما، انتخاب بی‌نقصی خواهد بود.

۱۳۹۹ تیر ۱۵, یکشنبه

انتخاب مدرسه و مدرسه خوب

در بخش‌های قبل درباره انواع مدارسی که در ایران فعالیت می‌کنند بحث کوتاهی شد و در ادامه قطعاً این سوال پیش می‌آید که «کدام مدرسه برای فرزند من مناسب است؟» شک نکنید پاسخ دادن به چنین سوالات کلی که به ده‌ها اطلاعات جزئی نیاز دارد سخت و از جهتی اشتباه است و بسیاری از والدین در این شرایط دچار فلج تصمیم‌گیری می‌شوند. در اینجا باید این نگرش را ایجاد کنیم که مدرسه خوب و بد نمی‌تواند باشد، بلکه مدرسه با امکانات و فعالیت‌ها و خواسته‌هایش از دانش‌آموز ممکن است برای عده‌ای از محصل‌ها مناسب و برای عده‌ای دیگر نامناسب باشد.
فرض کنید من فرزندی دارم که به ورزش و فعالیت هنری علاقه دارد و خودم و فرزندم علاقه‌ای به فعالیت یک بعدی فقط در حیطه درس و آموزش و تکلیف و تمرین نداریم. از طرف دیگر برادرزاده‌ی من در مدرسه‌ی سخت‌گیر و پرکاری تحصیل می‌کند که فقط به جنبه‌های آموزشی بها داده می‌شود. از برادم می‌پرسم چقدر از مدرسه‌ی پسرش راضی است و او می‌گوید: «عالیه، من واقعاً راضی‌ام. خیالم راحت راحته من هم فرزندم را در این مدرسه ثبت نام می‌کنم چون تصور می‌کنم مدرسه خوبی است پس از سه ماه، فرزند من خسته و افسرده زیر فشار کوله‌باری از درس و تمرین و کتاب و دی وی دی کمک‌آموزشی از مدرسه و آموزش متنفر شده است و به دلیل دوری احیاری از ورزش و موسیقی لذت بردن در زندگیش را از دست رفته می‌بیند. خُب چه شد؟ مدرسه خوب برادرزاده‌ی من برای فرزند من مدرسه‌ی بدی از آب درآمد. چرا؟ چون معیارهای انتخاب برادر و برادرزاده‌ی من درباره‌ی مدرسه با معیارهای من و فرزندم درباره‌ی مدرسه متفاوت بود. برای اینکه موضوع را بهتر درک کنید یک مثال ساده می‌زنم. فرض کنید کسی برای خرید لباس مهمانی رفته و فروشنده به او یک لباس خانگی راحت با یک برند بسیار معتبر توصیه می‌کند. اگرچه آن لباس خانگی بسیار زیبا و کیفیت دوخت و پارچه عالی و برند دارد اما لزوماً به درد کار خریدار نخواهد خورد!
پس آنچه در انتخاب مدارس برتر مهمترین مولفه است خوب یا بدی مدرسه نیست بلکه تناسب امکانات و اهداف اصلی مدرسه (و سیستم آموزشی و برنامه‌ریزی تحصیلی آن) با خواسته‌ها و اهداف آموزشی فرزند من است. من بارها شاهد مشکلات خانواده‌هایی بوده‌ام که فرزند خود را به اجبار به مدارسی فرستاده‌اند که از نظر خودشان عالی بوده اما از نظر فرزندشان مدارس بدی تلقی می‌شده است. بد به معنی سخت‌گیر، پرتکلیف، پرفشار یا مدارسی که فقط به فکر درس و کتاب هستند و جو رقابتی منفی بین دانش‌آموزان آنها پررنگ است.
بدتر از همه زمانی است که فرزند به خاطر همین مخاطرات دچار مشکلات روانی می‌شود حتی اقدام به خودکشی می‌کند یا شروع به لج‌بازی با خانواده می‌کند و درس نمی‌خواند و دچار افت تحصیلی شدید می‌شود. یا با دانش‌آموزان کم کار که رفتارهای پرخطر دارند، مراودات و دوستی برقرار می‌کند و ... .
در هر صورت به نظر برای انتخاب مدرسه مناسب قبل از اینکه ببینیم من (به عنوان پدر یا مادر چه می‌خواهم و چه آرزویی برای فرزندم دارم، باید ببینیم چه مدرسه‌ای با نیازها و رفتارها و توانایی‌های فرزند من تناسب دارد. چه بسا در این صورت مدرسه‌ای که انتخاب می‌کنیم به رشد تحصیلی و شخصیتی فرزند ما کمک کند و خانواده، را دچار مخاطرات جدید نکند.
تیزلند لیست بهترین مدارس تهران را در سایت خود جمع آوری کرده است. می توانید این مدارس برتر را مشاهده کنید. 

انتخاب مدرسه خوب یا متناسب

در نوشتۀ قبل اشاره کردیم که به جای مدرسه خوب باید به دنبال مدرسه‌ی متناسب با نیاز و توان فرزندمان باشیم تاکید کوتاهی بر مخاطرات انتخاب بهترین مدارس تهران نامتناسب با نیاز و رو چه فرزندان داشتیم. متاسفانه در بسیاری مواقع والدین به ویژه مادران از مدرسه و امکانات و سخت‌گیری‌های مدرسه فرزند خود به عنوان ابزار مباهات و تفاخر بهره می‌برند. در حالی که در دوران نوجوانی و جوانی تمام فشارهایی که در مدارس نامتناسب به فرزند وارد شده، اثرات مخرب خود را نشان می‌دهد. یعنی نه تنها اتفاق چندان خوشایندی در حیطه آموزش برای فرزند رخ نمی‌دهد بلکه جنبه‌ی روانی، رفتاری و ایجاد انگیزه در او هم تحت الشعاع قرار می‌گیرد پس انتخاب مدرسه مناسب برای فرزند یک مقوله‌ی بلند مدت است و المرات یا تبعات آن در سال‌های بعدی زندگی فرزند و والدین تیر به چشم می‌خورد.
اما تناسب مدرسه باید در چه حیطه‌هایی مدنظر باشد؟
* حیطه‌ی آموزشی: فشار آموزشی، حجم تکالیف، امتحانات و شرایط روز امتحان، رقابت بین دانش‌آموزان، نحوه طبقه‌بندی و دسته‌بندی دانش‌آموزان در کلاس‌ها مواردی هستند که باید قبل از انتخاب مدرسه مورد بررسی قررا گیرد. خانواده‌ای که ترجیح می‌دهد پنج‌شنبه و جمعه هر هفته به مهمانی برود و فرزندش در حال استراحت باشد اما فرزندش را در مدرسه‌ای ثبت‌نام می‌کند که روزهای شنبه زنگ آزمون تعریف شده، چنین موضوعی را در نظر نگرفته است. یا دانش‌آموزی که الویتش پس از کلاس‌های مدرسه کلاس ورزش، موسیقی، زبان است و همه‌ی عصرها درگیر کلاس فوق‌برنامه است نباید در یک مدرسه‌ی پرتکلیف که هر روز پرسش کلاس تعریف شده ثبت‌نام کند.
* حیطه فرهنگی: برخی مدارس جنبه‌ی فرهنگی خاص خود را دارند. خانواده‌هایی را دیده‌ام که به دلیل خروجی‌های خوب مدارس و نتایج درخشان آنها فرزند خود را با ظاهرسازی‌های مختلف در مدارسی ثبت‌نام کرده‌اند که آموزه‌های مدرسه با ساختار فرهنگی خانواده هماهنگ نبوده و بعدها کاملاً فرهنگ خانواده و فرزند در تناقض بوده است.
مادری برای من تعریف می‌کرد که پسرش را در مقطع متوسطه (1) در مدرسه نسبتاً مذهبی ثبت‌نام کرده بود اظهار می‌داشت پس از سه سال تحصیل گویی او فرزند یک خانواده دیگر است. خواهرش به فکر خریدن حیوان خانگی بود و پسر تهدید کرده بود اگر چنین اتفاقی بیفتد از خانه خواهد رفت و مادر از حل تعارض در خانواده و حل این مشکل عاجز خواهد بود.
* اعتماد متقابل: یکی از موارد موثر اما پنهان در انتخاب و بهره‌بردن از مدارس برتر برای رشد فرزند اعتماد متقابلی است که خانواده و فرزند به مدرسه دارند و همچنین نگرش و اعتمادی که مسئولین مدرسه به فرزند و خانواده و عملکرد آنها دارند. در بسیاری موارد خانواده با تمام هزینه‌ها و سختی‌هایی که در راه ورود فرزندشان به یک مدرسه متحمل شده‌اند، اعتمادی به عملکرد مدرسه فرزند ندارند. تصور می‌کنند یا حتی اذعان می‌کنند: «این مدرسه فقط اسم در کرده!» چنین نگرشی که نشانه‌ی بی‌اعتمادی به مدرسه است می‌تواند تاثیر بهترین مدرسه را روی فرزند به حداقل ممکن برساند. در چنین مواردی اگر اصلاح نگرش امکان ندارد باید مدرسه را عوض کرد و مدرسه مورد اعتماد را انتخاب نمود. از طرف دیگر وقتی مسئولین مدرسه هم به خانواده یا عملکرد آنها و فرزندشان اعتماد واطمینان ندارند رفتارشان می‌تواند اثرات علمی و آموزشی و فرهنگی را خنثی کند و عدم رضایت از مدرسه را ایجاد کند. این موضوع نشان می‌دهد تعامل مثبت با محیط آموزشی و کارکنان آن در اثرگذاری مدرسه بر فرزند بسیار مهم است و اعتماد متقابل می‌تواند فضای روانی محیط آموزشی را هم بسیار بیشتر کند.
* تعامل بین همسالان و هم‌کلاسی‌ها: یکی دیگر از موضوعات تعیین کننده در تاثیرگذاری و تناسب مدرسه با نیازهای فرزند روابطی است که بین هم کلاسی‌ها رقم خورده و خواهد خورد. در بسیاری بهترين مدرسه دخترانه تهران با تمام تلاش کادر آموزشی و فرهنگی به دلیل همبستگی‌ بالای بین دانش‌آموزان کلاس (به خصوص در کلاس‌های کم جمعیت زیر 16 نفر) اغلب برنامه‌ها و طرح‌های مدرسه به بن‌بست می‌خورد.
مدارس زیادی را دیده‌ام که با تمام تصمیمات و برنامه‌های خوب پرسنل و کادر آموزشی به دلیل عدم همراهی دانش‌آموزان و تصمیم‌های یکپارچه بین دانش‌آموزان رخدادهای نهایی چندان مشابه تصمیمات اولیه مدیران نبوده است.
در چنین محیط‌هایی که از بیرون چندان قابل تشخیص نیست ممکن است دانش‌آموز پرتلاش و پرتوان هم تحت‌تاثیر گروه همسالان نگرش‌های خود را دست خوش تغییر ببیند.
چنین موضوعاتی زمانی مطرح می‌شود که خانواده تصور می‌کند مدرسه نزدیک به خانه برای فرزند ما بهتر است یا مدرسه غیرانتفاعی بهتر از مدرسه دولتی است یا حتی مدرسه تیزهوشان به خاطر اسم و رسمش حتماً همه‌ی شاخصه‌های لازم را دراد. در حالی که در شهرهای بزرگ انواع مدارس با عنوان‌های مختلف وجود دارد که در همین زمینه (اجرا نشدن تصمیم‌های اولیه مدیران) بسیار دچار مشکل است.
این چهار مورد گوشه‌ای از شرایطی است که هر خانواده قبل از انتخاب مدرسه باید مدنظر قرار دهد تا بهترین دبستان های پسرانه تهران متناسب با نیاز و نگرش خود و فرزندش را انتخاب نماید.

۱۳۹۹ تیر ۱۲, پنجشنبه

انتخاب مدرسه ابتدایی خوب

راهنمای انتخاب بهترین مدرسه ابتدایی تهران برای فرزندان شما

🔹آیا برای انتخاب بهترین مدارس ابتدایی تهران مناسب برای فرزند خود دچار مشکل هستید؟

🔹آیا نیاز به مشاوره تحصیلی در این زمینه دارید؟

🔹آیا انتخاب بین مدارس برتر برای شما سخت شده است؟

🔹کدام بهترین مدرسه تهران است؟ مدرسه ی خوب کجاست؟

🔹آیا مدارس غیر انتفاعی تهران خوب هستند؟

🔹آیا می توانیم به مدارس دولتی اعتماد کنیم؟

🔹چه مراحلی برای یک مدرسه ابتدایی مناسب باید طی کنیم؟

سایت مشاوره تحصیلی و هدایت تحصیلی میم پاسخگو سوالات مشاوره ای است.