در بخشهای قبل درباره انواع مدارسی که در ایران فعالیت میکنند بحث کوتاهی شد و در ادامه قطعاً این سوال پیش میآید که «کدام مدرسه برای فرزند من مناسب است؟» شک نکنید پاسخ دادن به چنین سوالات کلی که به دهها اطلاعات جزئی نیاز دارد سخت و از جهتی اشتباه است و بسیاری از والدین در این شرایط دچار فلج تصمیمگیری میشوند. در اینجا باید این نگرش را ایجاد کنیم که مدرسه خوب و بد نمیتواند باشد، بلکه مدرسه با امکانات و فعالیتها و خواستههایش از دانشآموز ممکن است برای عدهای از محصلها مناسب و برای عدهای دیگر نامناسب باشد.
فرض کنید من فرزندی دارم که به ورزش و فعالیت هنری علاقه دارد و خودم و فرزندم علاقهای به فعالیت یک بعدی فقط در حیطه درس و آموزش و تکلیف و تمرین نداریم. از طرف دیگر برادرزادهی من در مدرسهی سختگیر و پرکاری تحصیل میکند که فقط به جنبههای آموزشی بها داده میشود. از برادم میپرسم چقدر از مدرسهی پسرش راضی است و او میگوید: «عالیه، من واقعاً راضیام. خیالم راحت راحته من هم فرزندم را در این مدرسه ثبت نام میکنم چون تصور میکنم مدرسه خوبی است پس از سه ماه، فرزند من خسته و افسرده زیر فشار کولهباری از درس و تمرین و کتاب و دی وی دی کمکآموزشی از مدرسه و آموزش متنفر شده است و به دلیل دوری احیاری از ورزش و موسیقی لذت بردن در زندگیش را از دست رفته میبیند. خُب چه شد؟ مدرسه خوب برادرزادهی من برای فرزند من مدرسهی بدی از آب درآمد. چرا؟ چون معیارهای انتخاب برادر و برادرزادهی من دربارهی مدرسه با معیارهای من و فرزندم دربارهی مدرسه متفاوت بود. برای اینکه موضوع را بهتر درک کنید یک مثال ساده میزنم. فرض کنید کسی برای خرید لباس مهمانی رفته و فروشنده به او یک لباس خانگی راحت با یک برند بسیار معتبر توصیه میکند. اگرچه آن لباس خانگی بسیار زیبا و کیفیت دوخت و پارچه عالی و برند دارد اما لزوماً به درد کار خریدار نخواهد خورد!
پس آنچه در انتخاب مدارس برتر مهمترین مولفه است خوب یا بدی مدرسه نیست بلکه تناسب امکانات و اهداف اصلی مدرسه (و سیستم آموزشی و برنامهریزی تحصیلی آن) با خواستهها و اهداف آموزشی فرزند من است. من بارها شاهد مشکلات خانوادههایی بودهام که فرزند خود را به اجبار به مدارسی فرستادهاند که از نظر خودشان عالی بوده اما از نظر فرزندشان مدارس بدی تلقی میشده است. بد به معنی سختگیر، پرتکلیف، پرفشار یا مدارسی که فقط به فکر درس و کتاب هستند و جو رقابتی منفی بین دانشآموزان آنها پررنگ است.
بدتر از همه زمانی است که فرزند به خاطر همین مخاطرات دچار مشکلات روانی میشود حتی اقدام به خودکشی میکند یا شروع به لجبازی با خانواده میکند و درس نمیخواند و دچار افت تحصیلی شدید میشود. یا با دانشآموزان کم کار که رفتارهای پرخطر دارند، مراودات و دوستی برقرار میکند و ... .
در هر صورت به نظر برای انتخاب مدرسه مناسب قبل از اینکه ببینیم من (به عنوان پدر یا مادر چه میخواهم و چه آرزویی برای فرزندم دارم، باید ببینیم چه مدرسهای با نیازها و رفتارها و تواناییهای فرزند من تناسب دارد. چه بسا در این صورت مدرسهای که انتخاب میکنیم به رشد تحصیلی و شخصیتی فرزند ما کمک کند و خانواده، را دچار مخاطرات جدید نکند.
تیزلند لیست بهترین مدارس تهران را در سایت خود جمع آوری کرده است. می توانید این مدارس برتر را مشاهده کنید.
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر