در نوشتۀ قبل اشاره کردیم که به جای مدرسه خوب باید به دنبال مدرسهی متناسب با نیاز و توان فرزندمان باشیم تاکید کوتاهی بر مخاطرات انتخاب بهترین مدارس تهران نامتناسب با نیاز و رو چه فرزندان داشتیم. متاسفانه در بسیاری مواقع والدین به ویژه مادران از مدرسه و امکانات و سختگیریهای مدرسه فرزند خود به عنوان ابزار مباهات و تفاخر بهره میبرند. در حالی که در دوران نوجوانی و جوانی تمام فشارهایی که در مدارس نامتناسب به فرزند وارد شده، اثرات مخرب خود را نشان میدهد. یعنی نه تنها اتفاق چندان خوشایندی در حیطه آموزش برای فرزند رخ نمیدهد بلکه جنبهی روانی، رفتاری و ایجاد انگیزه در او هم تحت الشعاع قرار میگیرد پس انتخاب مدرسه مناسب برای فرزند یک مقولهی بلند مدت است و المرات یا تبعات آن در سالهای بعدی زندگی فرزند و والدین تیر به چشم میخورد.
اما تناسب مدرسه باید در چه حیطههایی مدنظر باشد؟
* حیطهی آموزشی: فشار آموزشی، حجم تکالیف، امتحانات و شرایط روز امتحان، رقابت بین دانشآموزان، نحوه طبقهبندی و دستهبندی دانشآموزان در کلاسها مواردی هستند که باید قبل از انتخاب مدرسه مورد بررسی قررا گیرد. خانوادهای که ترجیح میدهد پنجشنبه و جمعه هر هفته به مهمانی برود و فرزندش در حال استراحت باشد اما فرزندش را در مدرسهای ثبتنام میکند که روزهای شنبه زنگ آزمون تعریف شده، چنین موضوعی را در نظر نگرفته است. یا دانشآموزی که الویتش پس از کلاسهای مدرسه کلاس ورزش، موسیقی، زبان است و همهی عصرها درگیر کلاس فوقبرنامه است نباید در یک مدرسهی پرتکلیف که هر روز پرسش کلاس تعریف شده ثبتنام کند.
* حیطه فرهنگی: برخی مدارس جنبهی فرهنگی خاص خود را دارند. خانوادههایی را دیدهام که به دلیل خروجیهای خوب مدارس و نتایج درخشان آنها فرزند خود را با ظاهرسازیهای مختلف در مدارسی ثبتنام کردهاند که آموزههای مدرسه با ساختار فرهنگی خانواده هماهنگ نبوده و بعدها کاملاً فرهنگ خانواده و فرزند در تناقض بوده است.
مادری برای من تعریف میکرد که پسرش را در مقطع متوسطه (1) در مدرسه نسبتاً مذهبی ثبتنام کرده بود اظهار میداشت پس از سه سال تحصیل گویی او فرزند یک خانواده دیگر است. خواهرش به فکر خریدن حیوان خانگی بود و پسر تهدید کرده بود اگر چنین اتفاقی بیفتد از خانه خواهد رفت و مادر از حل تعارض در خانواده و حل این مشکل عاجز خواهد بود.
* اعتماد متقابل: یکی از موارد موثر اما پنهان در انتخاب و بهرهبردن از مدارس برتر برای رشد فرزند اعتماد متقابلی است که خانواده و فرزند به مدرسه دارند و همچنین نگرش و اعتمادی که مسئولین مدرسه به فرزند و خانواده و عملکرد آنها دارند. در بسیاری موارد خانواده با تمام هزینهها و سختیهایی که در راه ورود فرزندشان به یک مدرسه متحمل شدهاند، اعتمادی به عملکرد مدرسه فرزند ندارند. تصور میکنند یا حتی اذعان میکنند: «این مدرسه فقط اسم در کرده!» چنین نگرشی که نشانهی بیاعتمادی به مدرسه است میتواند تاثیر بهترین مدرسه را روی فرزند به حداقل ممکن برساند. در چنین مواردی اگر اصلاح نگرش امکان ندارد باید مدرسه را عوض کرد و مدرسه مورد اعتماد را انتخاب نمود. از طرف دیگر وقتی مسئولین مدرسه هم به خانواده یا عملکرد آنها و فرزندشان اعتماد واطمینان ندارند رفتارشان میتواند اثرات علمی و آموزشی و فرهنگی را خنثی کند و عدم رضایت از مدرسه را ایجاد کند. این موضوع نشان میدهد تعامل مثبت با محیط آموزشی و کارکنان آن در اثرگذاری مدرسه بر فرزند بسیار مهم است و اعتماد متقابل میتواند فضای روانی محیط آموزشی را هم بسیار بیشتر کند.
* تعامل بین همسالان و همکلاسیها: یکی دیگر از موضوعات تعیین کننده در تاثیرگذاری و تناسب مدرسه با نیازهای فرزند روابطی است که بین هم کلاسیها رقم خورده و خواهد خورد. در بسیاری بهترين مدرسه دخترانه تهران با تمام تلاش کادر آموزشی و فرهنگی به دلیل همبستگی بالای بین دانشآموزان کلاس (به خصوص در کلاسهای کم جمعیت زیر 16 نفر) اغلب برنامهها و طرحهای مدرسه به بنبست میخورد.
مدارس زیادی را دیدهام که با تمام تصمیمات و برنامههای خوب پرسنل و کادر آموزشی به دلیل عدم همراهی دانشآموزان و تصمیمهای یکپارچه بین دانشآموزان رخدادهای نهایی چندان مشابه تصمیمات اولیه مدیران نبوده است.
در چنین محیطهایی که از بیرون چندان قابل تشخیص نیست ممکن است دانشآموز پرتلاش و پرتوان هم تحتتاثیر گروه همسالان نگرشهای خود را دست خوش تغییر ببیند.
چنین موضوعاتی زمانی مطرح میشود که خانواده تصور میکند مدرسه نزدیک به خانه برای فرزند ما بهتر است یا مدرسه غیرانتفاعی بهتر از مدرسه دولتی است یا حتی مدرسه تیزهوشان به خاطر اسم و رسمش حتماً همهی شاخصههای لازم را دراد. در حالی که در شهرهای بزرگ انواع مدارس با عنوانهای مختلف وجود دارد که در همین زمینه (اجرا نشدن تصمیمهای اولیه مدیران) بسیار دچار مشکل است.
این چهار مورد گوشهای از شرایطی است که هر خانواده قبل از انتخاب مدرسه باید مدنظر قرار دهد تا بهترین دبستان های پسرانه تهران متناسب با نیاز و نگرش خود و فرزندش را انتخاب نماید.
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر